9月24日-26日，全国高校质量工程建设及高等工程教育创新性人才培养专题研讨会在教育部高等葡京赌场
师资培训交流中心北京中心（北京教育考试院）召开，研讨会上清华大学工程教育研究中心常务副主任林健教授做题为“创新与突破：‘卓越工程师教育培养计划’的使命”和“‘卓越计划’的申报与实施葡京赌场
方案的制定以及工作咨询”的报告；教育部高教司综合处李智调研员做了题为“‘质量工程’项目总体情况介绍”的报告；教育部机械设计制造及其自动化专业教学指导委员会委员北京理工大学庞思勤教授做了题为“人才培养模式的思考与实践”的报告；我校葡京赌场
秦建军老师做了题为“机械专业系统化人才培养模式探索与实证”的报告，来自全国各地一百余所高校的300多位领导、老师参加了研讨会，北京培训中心常务副主任刘长旭研究员出席了开班仪式，报告会由教育部师范司原高师处处长连秀云教授主持。
我校秦建军老师从系统化人才培养模式的总体思路出发，从工程教育面临的问题、培养模式的探索过程、系统化人才培养思路以及培养方案的实证四个方面阐述了系统化人才培养模式可以作为国家卓越工程师教育培养过程中可执行的方案之一；如果说质量工程抓的是课程、教师、教材等各个单项工程的竖向质量，那么系统化人才培养模式更加强调的是指导教师按照学生特点和专业特色所进行的横向融合，主要内容包括：
提出将教育部卓越工程师教育培养计划中的一年企业实践时间分为三个时间段，即：国内企业实习、国际企业实习以及项目领导力实习，为了保证在企业实习的质量，每个企业实习阶段之前均安排了校内的模拟训练，通过后方能进入企业；通过适合于学生的小型项目起步，根据不同特点学生的相互合作实现课程知识和经验知识的横向集成和纵向积累，按照学生的兴趣积累知识而不是按照固定的课程学习次序安排知识学习；学生之间的合作离不开教师之间的合作、葡京赌场
部门之间的合作、葡京赌场
与企业之间的合作，校际之间的合作甚至葡京赌场
和相关机构的合作，即需要多方面的横向合作推动总系统的融合；选择合适的软平台作为企业与葡京赌场
沟通的桥梁，在葡京赌场
构建模拟企业工作软环境，通过软件平台的无差异化填平企业与葡京赌场
硬件差异化之间的鸿沟；将产品开发系统模式引入机械工程专业的教育环节，通过合适的软件平台实现专业课程的之间的融合和基础课程之间的融合；培养学生真刀真枪做实践的精神和为企业创造价值的理念，确保校企合作人才培养模式能够可持续推进下去。
报告以我校机械专业的学生培养过程为例介绍了系统化人才培养模式的探索和实施情况，包括：以学生自愿兴趣小组实现学生之间的交流与合作、青年科协为平台搭建教师之间的合作平台与环境、引进企业系统构建工程师培养企业体系、通过美国PTC公司的产品开发系统平台实现专业课程之间的融合、通过美国Wolfram公司提供的软件环境实现基础课程之间的融合、以独立项目组的形式让学生在北京石油机械厂进行真刀真枪的项目实践、学生与美国WPI、北京交大校际之间的交流与合作等等。
（秦建军老师报告音频可在本页最下端下载）
研讨会现场
秦建军老师做报告
